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华维文澜小学举行学生成长评价启动仪式
2019-11-08 15:14:31
[摘要] 9月24日上午,华维文澜小学举行“文澜蜜罐·幸福成长”——学生成长评价启动仪式。随后,陈伟炯校长宣布启动仪式开始,校长室领导、各班班主任为孩子们逐一赠送储蓄罐。这是新学期开始后,华维文澜小学为孩子童年

9月24日上午,华为温岚小学举行了“温岚蜜罐快乐成长”学生成长测评启动仪式。

在仪式上,副总统周梅介绍了快乐成长的秘诀。她给了她的同学两个法宝:一本成长手册和一个存钱罐。她告诉每个人,只要你遵守成长手册的要求,你每周可以获得高达五星的奖励。有了这个奖励,你可以回家,从父母那里得到快乐硬币的奖励。将快乐硬币放入储蓄罐,在学期结束时,你可以把你最喜欢的礼物交换给你想给的人。你可以表达你的爱,并用行动来实践它。

随后,陈伟雄总统宣布仪式开始。校长办公室的负责人和每个班的班主任一个接一个地给孩子们送去存钱罐。每个孩子都有一个快乐成长的存钱罐。孩子们兴奋而快乐地喊着“温岚蜜罐,快乐成长”的口号。

这是华威文兰小学在新学期开始后为儿童童年快乐成长而采取的另一项重大举措。随着高考和高考制度的改革,中小学评价改革势在必行。新一轮基础教育课程改革也明确指出,应建立评价体系,即发展性评价体系,以促进学生、教师和课程的持续发展。为了促进发展性评价体系的全面实施,首先必须改革学生评价方法,即构建更加全面的学生发展性评价体系。基于这一指导思想,华为温岚小学启动了“温岚蜜罐,快乐成长”评价体系的改革。为了促进学生综合素质评价的不断优化,在“温岚蜜罐”的推动和伴随下,学生得到更全面的发展。

这种运行评价模式与传统评价模式有什么区别?这会给我们的教育带来什么变化?据报道,《温岚蜜罐与快乐成长》的评价体系每周通过学生自我评价、教师评价和家庭评价进行评价。这种评估模式将家庭教育纳入学校教育体系。两者有机结合,紧密协调,充分发挥各自优势。

拿到生长手册和存钱罐的学生无法放下。他们说:“其中的内容不仅是结果,还包括个人风采、身体健康、礼仪表演等。,这样我的父母不再只关注我的分数,而是关注我表现的各个方面。我喜欢!”事实上,每个孩子都是一块金子,我们要做的就是帮助孩子扫除上面覆盖的灰尘。评价是一根指挥棒,与学校、教师、学生和家长密切相关。这关系到我们想要培养什么样的人。学业成绩只是学生生活的一部分,美术和音乐等其他指标也同样重要。我们应该让父母知道,非智力因素可以促进智力因素,这种影响会在孩子的长寿中逐渐显现出来。

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